Mellan 2020 och 2022 genomförde Göteborgsregionen (GR) projektet Kompetensförstärkning förskola med stöd från Europeiska socialfonden (ESF). Projektet syftade till att öka andelen personal i förskolan med rätt utbildning för sitt arbete. Detta genom att ta fram strukturer för utbildning av personal inom förskolan som saknar utbildning för arbete med barn samt att använda dessa strukturer under projekttiden för att validera och utbilda personal. Vid projektets slut hade cirka 280 personer utbildats till barnskötare.
Projektet tog sitt avstamp i branschrådets tidigare arbete med att ta fram befattningen förskoleassistent samt ett regiongemensamt yrkespaket inom vuxenutbildningen till barnskötare och förskoleassistent.
Bakgrund
I Göteborgsregionens medlemskommuner, liksom i övriga landet, rådde under flera år brist på utbildad personal i förskolan. Det gjorde att kommunerna hade behövt anställa personal utan pedagogisk utbildning. En kartläggning från Branschråd förskola 2018 visade att omkring 1 000 av 4 000 anställda barnskötare saknade utbildning för arbete med barn. Mot denna bakgrund startades projektet Kompetensförstärkning förskola.
En helt ny valideringsmodell och ett nytt utbildningskoncept
För att effektivisera processen utvecklade Validering Väst en helt ny valideringsmodell inom projektet. Detta för att ta vara på personalens kunskaper från arbetet i förskolan och andra relevanta erfarenheter. Dessutom togs det fram ett utbildningskoncept som skulle fungera smidigt för förskolornas verksamheter och för deltagarna som arbetade och studerade samtidigt. Projektet upphandlade sedan utbildningsanordnare för att validera och utbilda personal enligt valideringsmodellen och utbildningskonceptet.
Utbildning i validering
För att bistå i valideringen behövdes valideringshandledare på förskolorna som kunde hjälpa till i valideringen av till exempel en kollega. Därför erbjöds redan utbildad personal, oftast barnskötare, en halvdagsutbildning till valideringshandledare. Dessutom utbildade och handledde projektet yrkeslärare och studie-och yrkesvägledare i valideringsmodellen samt erbjöd yrkeslärarna handledning i språk-och kunskapsutvecklande arbetssätt. För rektorer i förskolan hölls det seminarier med fokus på kompetensutveckling av personal.
Resultat av projektet
Nu finns strukturer för kompetensutveckling i form av en valideringsmodell för barnskötare och ett utbildningskoncept (med medföljande upphandlingsunderlag) anpassat för såväl förskolans verksamhet som individernas behov. Dessutom finns långt över hundra personer som är utbildade i att använda valideringsmodellen.
Valideringsmodellen används av vuxenutbildningsanordnare över hela Sverige och GR-kommuner använder fortfarande upplägget och modellen i utbildning av sin personal. 2026 har valideringsmodellen reviderats utifrån de nya bestämmelserna i Gy25 och det nya överenskomna yrkespaketet för barnskötare i regionen. Det har även kompletterats med en utgång mot barnskötare i fritidshem.
Projektet finansierades av Europeiska socialfonden
